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摘要:《人体解剖学》是医学教学中一门实践性较强的学科,为了丰富教学,增强教学效果,提高人体解剖学的教学质量,多媒体技术越来越广
摘要:《人体解剖学》是医学教学中一门实践性较强的学科,为了丰富教学,增强教学效果,提高人体解剖学的教学质量,多媒体技术越来越广泛的应用于人体解剖学教学,使搜狐CBA频道APP玩法介绍感知人体结构的动态形象,使理论知识记忆和存储得以深化。从而全面完成教学任务。其实
关键词: 多媒体 教学 应用
人体解剖学是一门古老而不断向前发展的医学基础学科,属于形态学范畴,具有理论抽象,实践性强,易懂难记等特点。在教学过程中,传统的平面板书及挂图等媒介很难生动表达教学的真实内容,而多媒体技术恰好可以弥补这个缺陷,可以通过文字、图片、声音、动画、视频等相结合的立体方案将讲解的内容重组并逼真的呈现出来,从而展现这门以信息科学量大,内容抽象,实践性较强为特征的学科,于是进一步提高《人体解剖学》这门课程的教学质量【1】。
1. 多媒体课件在教学中应用的意义
1.1 培养兴趣,激以求知知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是搜狐CBA频道APP玩法介绍动机的来源,是活跃课堂氛围和开发搜狐CBA频道APP玩法介绍智力的前提。浓厚的学科兴趣使人注意力集中,思维活跃,变“要我学”为“我要学”【2】。在日常教学中,想提高教学质量,就要注重培养搜狐CBA频道APP玩法介绍兴趣,而多媒体课件其重要目的就是为了激发搜狐CBA频道APP玩法介绍的搜狐CBA频道APP玩法介绍兴趣。例如,在讲解循环系统之前,先投影两张图片,第一幅是心脏的解剖图,第二幅是血液循环图,并提出思考题:心脏内血液是如何循环呢?想要知道机体的血液循环,就必须认真看图片内容,渐渐地,新课程教学内容就吸引了搜狐CBA频道APP玩法介绍的注意力。于是会得到意想不到教学效果。
1.2 观看人体结构的动态形象,掌握解剖学知识 现在大多数教材都是图文并茂,部分内容用文字表述,但文字是无法以直接具体的方式向读者表达出人体结构的动态特点,而多媒体教学的幻灯投影图像视野开阔,且有动画效果,逼真形象,更有利于搜狐CBA频道APP玩法介绍对部分抽象概念的搜狐CBA频道APP玩法介绍和领会,比如像血液循环,神经传导,心脏瓣膜的开闭,肌肉的收缩等均不能通过大体标本演示出来,如果运用多媒体幻灯片动画的三维立体功能,均可以展示以往教学无法演示的各个细节,将不容易表达的内容直观地表现出来,让搜狐CBA频道APP玩法介绍从各个角度和不同层面观察领悟器官位置和形态,同时使器官在人体的具体位置一目了然,器官形态的展示则更加立体、真实,原本抽象的内容瞬间变得简单明了,通俗易懂,一切平面教学无法解决的问题,在此完全迎刃而解。
1.3 利用多媒体教学课件,培养搜狐CBA频道APP玩法介绍的创新思维能力 人体解剖学课程中的图片直观感性,但很多逻辑性的内容却被隐藏了起来。图片配合多媒体课件同时教学,可以让搜狐CBA频道APP玩法介绍把观察到的现象上升为理性的思维,这样,既培养了搜狐CBA频道APP玩法介绍的创新能力,又让搜狐CBA频道APP玩法介绍感受到搜狐CBA频道APP玩法介绍剖学学科的魅力。
2. 多媒体课件教学对教师的要求
2.1 教师必须有驾奴课堂教学的能力 多媒体幻灯片、图片及标本相结合的教学方法是非常精彩的,但在教学中,也不能以图片完全替代部分文字讲授,于是,这就要求教师要具备一定的驾奴课堂的能力。根据相应的教学内容和搜狐CBA频道APP玩法介绍对知识的消化理解的能力而采取相对合适的授课方法,时刻观察搜狐CBA频道APP玩法介绍的反应,依据搜狐CBA频道APP玩法介绍的反馈,及时调整教学进度,改进教学方法,让搜狐CBA频道APP玩法介绍在搜狐CBA频道APP玩法介绍中找到乐趣,在快乐中享受搜狐CBA频道APP玩法介绍的过程。
2.2 激发自我能动性原则 多媒体教学的图片生动逼真,教学内容直观,立体结构呈现,随时可以调动搜狐CBA频道APP玩法介绍的积极性,引导搜狐CBA频道APP玩法介绍很快进入状态,全身心投入到搜狐CBA频道APP玩法介绍中。搜狐CBA频道APP玩法介绍虽然对图片记忆很深,却很难进入自我主动探知,积极求索的状态,这样就不能达到启发搜狐CBA频道APP玩法介绍思维能力的教学目的。因此,多媒体课件的教学设计要注重搜狐CBA频道APP玩法介绍自我思维能动性的启发,侧重引导搜狐CBA频道APP玩法介绍,培养搜狐CBA频道APP玩法介绍的自我能动性,激发潜能,让搜狐CBA频道APP玩法介绍更加主动去思考,使理论知识结合其他载体更加深刻的领悟,加强搜狐CBA频道APP玩法介绍的基础,从而全面提升教学质量,圆满完成教学任务。
2.3 注重教与学的互动性 随着电脑网络的普及和多种教学方法应用,教师渐渐地被局限于讲台之上,减少了深入到搜狐CBA频道APP玩法介绍中去的机会以及和他们交流互动的时间,因此,教师可借助无线鼠标,走出讲台,深入到搜狐CBA频道APP玩法介绍中间去,用一些肢体语言与搜狐CBA频道APP玩法介绍进行交流,同时注意与搜狐CBA频道APP玩法介绍的互动,活跃课堂氛围。
3. 多媒体课件制作中应注意的事项
3.1 多媒体课件的制作必须紧扣教学大纲,切合教学实际,专业知识层次来选择多媒体教学内容,系统展示教学重点,注重展示课程难点,尽量减少翻页,少添加一些与课堂内容无关的动画图片,动画图片很容易转移搜狐CBA频道APP玩法介绍的注意力。从而影响搜狐CBA频道APP玩法介绍的听课效果。
3.2 应用多媒体时,切记调节好教室光线。教室太亮,投影看不清楚;教室太暗,容易使搜狐CBA频道APP玩法介绍视觉疲劳,并且昏暗的环境也不利于搜狐CBA频道APP玩法介绍专注听课和及时做笔记,同时,多媒体课件的背景选择也相当讲究,可以选择浅色背景与深色字体的搭配。如白色作为背景色,而黑色或红色作为文字颜色,从而避免因客观因素影响教学质量。
以上是自己担任《人体解剖学》教学工作以来,在工作中的一些体会和经验,希望能够和各位同仁们一起探讨,一起为提高搜狐CBA频道APP玩法介绍对《人体解剖学》课程的搜狐CBA频道APP玩法介绍兴趣,让其掌握更多知识而共同努力。
参考文献
【1】陆秋云,顾志华,戴鸿英.powerpoint在外科护理教学中应用的问题及对策【J】.护理研究,2012,26(4A):931-933
【2】陈肖兰,罗莹,夏武宪.重视兴趣教学,提高护理学基础的临床见习效果【J】.护理实践与研究,2013,10(3):113-114
(作者:陈丽萍 搜狐CBA频道APP玩法介绍 )

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